Waaraan herken je de gemotiveerde lezer?
De gemotiveerde lezer
De mate waarin leerlingen gemotiveerd zijn voor lezen is geen vaststaand kenmerk van een leerling. Het is iets dat kan groeien (of afnemen). Een stimulerende leesomgeving met een passend en uitdagend (onderwijs)aanbod draagt veel bij aan leesplezier en leesmotivatie.
Wat zie je bij een leerling die graag en veel leest?
Deze leerling:
- Vindt lezen leuk en/of interessant;
- Vindt lezen betekenisvol en waardevol;
- Heeft het gevoel zélf te kunnen bepalen of wel of niet te lezen;
- Voelt zich prettig tijdens het lezen;
- Voelt zich competent tijdens het lezen;
- Heeft het gevoel door oefening met lezen vooruitgang te kunnen boeken;
- Beschouwt lezen als onderdeel van de eigen identiteit;
- Denkt dat lezen tot positieve uitkomsten leidt;
- Heeft familieleden, vrienden en leerkrachten die zelf ook lezen, en/of die lezen stimuleren en ondersteunen.
